网络研讨会:评估数学和科学课程的证据标准

评估数学和科学课程的证据标准是什么?与AIR的专家一起参加关于证据标准的网络研讨会。主持人将讨论每个学生成功法案(ESSA)的证据层和什么是有效的证据评估系统以及这些证据标准与评估数学和科学课程的关系。主讲人将讨论参与者如何使用这些资源来加强他们现有的和提议的研究设计。本次网络研讨会是互动式的，将有时间让观众参与和提问。

谁应该参加?

• 过去DRK-12的受助人，包括pi和项目工作人员
• 目前DRK-12受助人，包括pi和项目人员
• 有抱负的DRK-12受让人
• 任何有兴趣了解更多关于评估数学和科学课程的证据标准的人

主持人

• Lyzz戴维斯，高级研究员
  戴维斯博士的专业知识包括大学入学和准备，实验和准实验设计，以及定量统计方法学。最近的工作包括指导一个评估明尼苏达州大学入学计划影响的项目，以及领导一项研究，研究明尼苏达州的双学分项目及其相关的早期大学成功结果。Davis博士是What Works Clearinghouse团体设计标准的认证评审员。戴维斯博士在空军WWC统计、网站和培训(SWAT)团队服务。戴维斯博士还经常就ESSA的证据层对教育工作者进行培训。
  
• 乔•泰勒， AIR首席研究员
  泰勒博士是科罗拉多大学科罗拉多斯普林斯分校的教员，也是AIR的首席研究员。他是一名经验丰富的WWC评审员，并担任过几项由NSF和ies资助的大型影响研究的首席研究员。泰勒医生在空军WWC特警队服役。

目标

在参与后，观众将:

• 了解ESSA证据分级和WWC评级系统的目的;
• 认可ESSA的四个层次的证据和合格的研究设计;
• 认可WWC证据评级系统和合格设计;
• 注意ESSA证据层级与WWC评级之间的一致性;和
• 了解如何将ESSA证据层和WWC标准应用到他们自己的研究设计中。

本次网络研讨会由美国国家科学基金会(DRL-1813777)资助。在本次网络研讨会中表达的意见、发现、结论或建议并不一定反映美国国家科学基金会的观点。