当归埃雷拉

Angelica Herrera，博士是AIR的高级研究员，在设计和实施国际，联邦，州和地方合同的研究和评估研究方面拥有16年的经验。Herrera博士在开发研究项目范围和时间表方面拥有丰富的经验；衡量计划实施；招募参与者和学校；分析定量和定性数据；管理多个大规模的多站点项目；并满足将研究结果转化为可行的建议的高质量产品的紧密时间表。赫雷拉博士的大部分职业生涯都致力于评估和研究计划和政策对儿童学术成就和社会情感福祉的影响。

Herrera博士目前是罗伯特·伍德·约翰逊基金会（Robert Wood Johnson Foundation）赠款的联合主持调查员，该项目旨在了解全球各个国家的儿童和家庭福祉的背景，规范，价值观和条件，目的是将这些知识转移和运用到美国。她还是由美国教育部资助的西班牙裔高等教育机构（新墨西哥州高地大学）评估科学，技术，工程和数学（STEM）计划的项目主管。此外，Herrera博士为拉丁美洲和加勒比海（LAC）读取能力计划提供了支持，该计划由美国国际发展机构（USAID）资助，研究了早期阅读计划对尼加拉瓜儿童阅读技能的影响。

在加入AIR之前，Herrera博士是一家研究公司的共同所有人，在那里她为服务儿童和家庭的非营利组织（包括大奥斯丁，Klru-Austin PBS）和Camp Fire First Texas的非营利组织领导了几项评估项目。在她职业生涯的早期，Herrera博士是芝麻研讨会的教育和研究专家，在那里她负责涉及墨西哥版芝麻街的塞萨莫广场的研究。在芝麻研讨会上，埃雷拉博士在美国，墨西哥和阿根廷进行了研究。赫雷拉博士在哥伦比亚大学贫困国家国家儿童中心的早期工作涉及对纽约市学校基于学校的社会情感计划的评估。Herrera博士拥有纽约市大学的发展心理学博士学位。她用西班牙语完全流利地口头和书面交流。