罗马鲁伊斯
研究员
罗马鲁伊斯是一个高等教育研究员空气,有着十年的经验在高等教育领域,作为研究者和实践者。目前,Ruiz导致定量数据分析任务,比尔和梅林达•盖茨基金会赞助了前沿设置计划,多年研究旨在了解制度转换过程,因为它涉及到改善大学生的结果。作为空气的教育统计服务研究所网络团队,鲁伊斯博士作为国家教育统计中心的调查主任签名高等数据收集,整合高等教育数据系统。此外,他提供一系列项目的内容知识在空气的高等投资组合,包括本科研究干细胞黑人学院和大学教育学院(所),能力教育在高等设置,和联邦纵向样本研究,等等。
主要是定量研究员,鲁伊斯博士是善于处理各种数据源(如行政,采样,地理,面板)进行描述性的,多元,利用一些软件平台和空间分析(例如,占据,R, GIS)。除了进行严格的分析,他是擅长将研究结果转化为无数书面和视觉产品学术和广泛的受众,包括同行评审期刊文章(例如,大学生保留:研究期刊》的研究,理论与实践)、图书章节(例如,美国高等教育在二十一世纪),报告(例如,在美国的高等教育公平指标),博客(例如,今天高等教育)和数据可视化。鲁伊斯博士是什么作品清算所认证的评论家在设计标准组(版本4.0)。
加入空气之前,鲁伊斯博士是一个佩恩博士研究员高等教育和民主联盟(前)在宾夕法尼亚大学教育和研究生院举行了夏天的立场与美国教育部的教育科学研究所;办公室计划、评估与政策发展;和佩尔研究所研究高等教育的机会。他开始他的职业生涯在高等教育专业阿肯色大学的学生服务,作为一个大学访问顾问为低收入和first-generation-to-college 7 - 12年级的学生(三人才搜索),后来作为本科生的学业导师在大学艺术与科学学院的。
