卡门·马丁内斯

卡门·马丁内斯（CarmenMartínez）是一名研究人员- 收入和少数族裔学生；以及旨在改善代表性不足的学生在STEM领域的准备，访问和持久性的政策和干预措施。马丁内斯（Martínez）擅长定量和定性分析，并且在认知和可用性测试研究以及关键事件方法方面具有广泛的专业知识。

最近，马丁内斯（Martínez）曾担任新墨西哥州成就差距研究联盟的研究联盟联盟，该联盟由40个联盟成员组成，该联盟成员为西南地区的教育实验室。在这个角色中，她协调了与联盟研究议程有关的项目，事件和活动，同时与研究联盟成员建立关系并促进持续的沟通。其他最近的角色包括担任实施教师和领导者评估系统研究任务的高级领导，这是一项为期五年的随机对照试验，以测试模型评估系统的影响，以根据课堂观察为教师和校长提供反馈，主要评估以及美国八个学区学生成长的衡量标准。最近的其他工作集中在为旨在包含和保留代表性不足的少数民族在地球科学，水生科学和STEM领域的项目中提供研究和评估援助。