詹妮弗安东尼
高级研究员
詹妮弗Anthony是一名高级研究员,曾在本地,州和联邦机构的一系列研究和评估项目工作。她的专业领域包括幼儿教育和儿童发展,中学政策和改革。她在设计和进行需求评估,数据收集和分析,调查协议开发,技术援助,成本分析和报告写作方面经验丰富。作为任务领先加州过渡幼儿园计划的研究对于大卫和Lucile Packard基金会和Heising-Simons基金会,Anthony负责组织和开展现场访问,涉及参与地区人员,小学校长和教师,父重点小组和课堂观察的访谈。她也是案例研究任务的联合领导惠德学习更深入的学习对于威廉和弗洛拉·惠普基金会,涉及与网络领导,高中校长和员工以及学生焦点小组的采访。