珍妮·斯卡拉(Jenny Scala)

首席研究员和实践区主任

珍妮·斯卡拉(Jenny Scala)是空中的首席研究员。Scala自2013年以来一直在管理AIR的预警系统工作,并使用她的专业知识参与多个项目,以使用数据为全国的教学决策提供信息。她目前负责监督AIR的预警干预和监测系统(EWIMS)中期教育创新和研究赠款的实施,并且是工作主管的项目主任,以确保学生为学生准备上高中的高中计划(与Milton Hershey School一起)。她曾是学院和职业准备和成功中心的副主任,最近领导了一个项目,对费城中学的预警系统计划进行外部评估。

斯卡拉(Scala)领导的项目专注于在农村国家和地区以及城市地区进行预防。Scala曾担任多个区域教育实验室的研究人员,包括West和Northeast以及领先的预警系统工作,包括指标验证,开发预警系统工具以及实施预警系统。斯卡拉(Scala)曾担任国家高中中心的技术援助联络人,以及国家对干预措施的技术援助提供商。在这些角色中,她为许多州的许多州,地区和学校领导团队提供了培训和专业发展机会。

Scala已为教育工作者提供技术援助已有15年以上。她对各州,地区,学校和其他技术援助提供者的技术援助经验包括支持州教育机构的工作人员,以制定新的策略来支持表现不佳的地区和学校;协助各州,地区和学校支持在中学中实施RTI;协助国家解决高中的改善;并创建全州框架,重点是改善青少年扫盲成果。她还与地区合作,为与地区课程保持一致的志愿者培训;并为中学生和高中生提供了社交/情感节目。 


詹妮弗·斯卡拉(Jennifer Scala)

哈佛大学教育学院教育政策与管理硕士;B.S.,西北大学学习与组织变革

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