迈克尔Vaden-Kiernan

空气管理研究员迈克尔•Vaden-Kiernan充当REL西南的主任。在这个角色,他协调和指导编程努力构建能力使用以证据为基础的政策,程序和实践解决引人注目的教育需求。最近他领导的应用研究和评估任务REL西南部,涉及监督设计、计划和质量保证的20多个研究合作主要调查人员(π)和空气的研究人员以及合作伙伴组织。作为这一努力的一部分,他在德克萨斯州的两项研究评估目前co-PI德克萨斯州众议院法案的效果和影响5立法在大学和职业准备的结果。

Vaden-Kiernan博士拥有超过20年的经验设计和实现严格的教育政策研究和评价研究,以解决问题。他的研究兴趣包括幼儿教育、阅读和评估干课程干预,实验和非实验研究设计,和混合方法收集和分析数据。他目前是π在两个多年目标4扩大集群随机试验评估广泛采用阅读和数学课程的有效性(公开法庭阅读和日常数学)以及co-PI UTeach老师准备的目标1探索性研究项目资助的教育科学研究所(IES)国家教育研究中心。Vaden-Kiernan博士在他的职业生涯中,也被许多国家和州级评估的一部分儿童早期教育计划,包括头开始,起步初期,早期阅读第一,甚至开始,在西南地区和国家资助的名项目。