与成人教育工作者项目（Pro-NET）和Pro-Net 2000建立专业发展合作伙伴关系

1990年代初期的立法反映了重点关注成人教育在为成年人准备上学后教育的作用以及劳动力和认识的劳动力和认可方面的作用，即专业的教师教育和培训系统对于实现这些目的至关重要。

第一个专业网络是一个为期三年的项目，涉及在州部门，大学和地方计划中开发和运营国家成人教育专业发展专家和从业人员的国家网络。项目活动包括开发专业发展教学包，提供技术援助，进行专业发展会议，开发国家电子公告委员会系统，以供成人教育者使用，并开发成人教育专业发展参考，资源和顾问的数据库以及开发成人教育讲师的能力。Air进行了文献综述，以确定有效的教学实践，对国家进行调查以识别现有能力，并将调查结果作为发展教师能力的基础。

Pro-Net 2000专注于成人教育管理人员和专业发展协调员的能力的发展和传播。能力是根据对文献和基于现场研究的综述而开发的。空中制定并实施了一项传播计划以及几种评估工具，以方便在成人教育者中使用。空气还制定了评估专业发展资源质量的标准。制定了一套标准和指标，以协助州工作人员选择和开发自己的资源。