开发成人教育计划的质量指标

企业和行业对当前和未来工人的技能水平表示严重的担忧。在先前的立法基础上，以改善成人教育服务的交付并解决工人准备，1991年的《国家扫盲法》规定，制定了计划质量的指标。

空中开发的成人教育计划计划质量模型指标，这是1991年《国家扫盲法》所要求的。开发过程包括审查各个州已经制定的指标；审查相关联邦计划中使用的指标和标准；该领域的专家调试背景文件；与专家，教育者和管理人员举行会议；并为负责制定和实施州指标的成人教育的州董事举办讲习班。