制定和实施监测和支持教育质量的国家教育评估系统是确保孟加拉国教育质量目标的重点投资将按计划达成。
在孟加拉国的中学观察到学生表现的性别股权,除了10年级的语言(Bangla和英语),女孩们显着表现出大幅优于男孩。
航空提供了监测和评估机翼(MEW),中学和高等教育局(DSHE),教育部,孟加拉国,在发展,分析和报告数学,孟加拉语言和英语中为6年级的英语教育评估提供技术援助,8和10.通过一系列讲座的Mew技术人员在达卡,孟加拉,包括测试设计,项目开发,试验,测试表格组合,测试表格组装和数据统计分析的情况下提供援助。空中生产了两种类型的公共报告,一个针对教学质量的针对教育从业者,另一个针对政策制定者和利益攸关方设计。后者通知用户对学生表现的趋势多年,比较不同学生组之间的性能,并分析与学生表现相关的背景因素。
主要研究结果表明,在所有三个等级和科目之间,管理年度2017年和2019年的学生表现明显增加。学生表现中的性别股权具有趋势,女孩们以10年级的语言(Bangla和英语)的男孩胜过男孩(Bangla和英语)的倾向。城乡差异基本上很大,支持来自城市环境的学生,学校类型的差异表明普通教育学校显着胜过马德拉斯的学校。