开放教育资源以支持成人教育中的STEM教学（OER STEM）

随着国民经济在科学，技术，工程和数学（STEM）领域的扩展，该内容的教学对于成年人在工作场所取得成功至关重要。Air开发了新的和创新的方法，可以使用开放的教育资源（OER）改善成人教育学生的STEM教学。尽管OER可以在线购买，但大量的资源和许多针对儿童或大学生的事实对成人教育者构成了挑战，因为他们将其与识字少的成人学习者一起使用。

为了应对这些挑战，空气为成人教育的硕士教师提供了专业发展，以识别，使用，评估和分享。此外，Air开发了三门在线课程，以培训成人教育者对STEM OER的培训，并进行了有关如何使用这些课程培训他人的培训。这项培训的一个重要依据是对这五个R的理解（重新使用，修订，混音和重新分配），以创建成人数学和科学教学的OER池。

关键发现

• 成人教育者需要时间和培训，以有效地将OER纳入教学中。
• 成人学习者需要支持和从技术学习方面的支持。
• 有限的OER可用于成人教育。

在这个项目为该项目开发的视频中，成人教育者，学生和约翰·乌文（Johan Uvin），卵巢代理助理秘书，讨论开放式教育资源的价值，以及这种不断增长的高质量，无成本，可修改工具的体系如何用于增强成人教育中的科学和数学教学并吸引成人学习者。