实现女孩的奖学金项目:指导原则
一个国家的希望:海地的奖学金项目
指导教师评价资源
评价为打破壁垒在乍得和尼日尔女童教育项目
教育指导人员:评估程序或干预
指导原则和建议研究确定当引入一个新的评估框架需要休息在NAEP趋势
销售联盟设计原则为学校计划工具
国家女子学院
空气的女孩Inc .研究:帮助女孩茁壮成长
女孩的访问学习机会(目标)和目标+ -利比里亚