在美国学校的选择:2019

学校的选择可以描述不同家庭的各种各样的事情。对一些家长,学校的选择是让其他的选择在他们的公立学校系统比他们分配学校,包括让孩子参加公立特许学校和公立学校在不同的地区。对另一些人来说,它可以包括让学生去私立学校,宗教或世俗或决定在家教育自己的孩子。

收集来自各种数据源的数据和调查从美国教育部国家教育统计中心在美国学校的选择:2019提供了一个快照等教育选择的传统和特许公立学校,私立学校,在家教育。它包含八个指标登记等话题,在家教育,选择和满意度、学校犯罪和安全,和学业成绩。

空气是这份报告的主要作者。作为其工作的一部分,空军参谋部发展七个八个指标的报告。

重要发现

强调从报告中包括:

传统公立学校、公立特许学校和家庭学校入学人数增加了随着时间的推移,而私立学校入学人数减少了。
2017年,没有可衡量的差异传统公立学校和公立特许学校的学生在四年级和八年级平均阅读和数学成绩在国家教育进展评估的。
更常见的父母生活在城市的学生报告说,公立学校选择是可用的,而学生在其他设置。低比例的学生来自贫困和贫人口家庭的父母称,他们认为学校其他比他们的指定的公立学校学生生活在nonpoor家庭。
更高比例的公立学校的学生比私立学校学生报告说看到hate-related涂鸦在学校和2017年在学校被称为hate-related的话;但是,没有可衡量的差异在报告的公立和私立学校的学生比例在学校被欺负。
从2000年到2016年,特许学校的学生人数增加了571%,从44.8万年到300万名学生。在同一时期,传统公立学校入学人数增长了1%。
在家接受教育的学生的数量几乎翻了一倍1999年至2016年间,从090万增长到170万名学生。
在2015年就读于私立学校的学生中,36%的人参加天主教学校,13%是在保守的基督教学校,10%的人在附属宗教学校,16%是在独立的宗教学校,24%的人在无宗派的学校就读。