许多学生仍然努力按时毕业,以在传统的学校系统,特别是种族和少数民族学生,英语语言学习者和残疾学生。各国和学校正在转移他们的重点,以确保大学和职业准备是所有学生的现实和可爱的目标。本简要概述了基于能力的教育(CBE),一个模型,支持大学和所有职业准备。无限制的束缚,CBE为所有学生提供学院和职业准备期望的策略,同时创造个性化的教育机会。
在此简介中,我们介绍了CBE的核心要素,并讨论各国如何通过政策,指导和扩展评估掌握来支持CBE的发展。我们突出了来自以下各州的状态如何使用CBE的示例: