乔丹小堆
主要研究人员
Jordan Rickles是AIR的首席研究员。Rickles博士拥有15年的教育研究和评估经验,包括在洛杉矶联合学区(LAUSD)和加州大学国家评估、标准和学生测试研究中心(CRESST)工作。他专注于研究设计和定量方法,对调查不同学校的效果和实践的差异特别感兴趣。他目前和最近的研究项目包括研究教师反馈系统、整个学校改革、特许学校转型、课后项目参与、在线信用恢复,以及在八年级学习代数的影响。2015年,他获得IES Statistical Research Methodology In Education Early Career补助金。他经常在国家会议上发表演讲,他的工作发表在书籍章节和同行评议的期刊上,包括教育与行为统计杂志,评估审查,教育效能研究杂志,和教育研究杂志。
他在加州大学洛杉矶分校教育和信息研究研究生院(UCLA Graduate School of Education and Information Studies,专注于社会研究方法论)获得教育学博士学位。他也是加州大学洛杉矶分校高级定量方法论项目的前博士研究员。他获得了加州大学洛杉矶分校公共事务学院的公共政策硕士学位和康奈尔大学工业和劳动关系学院的科学学士学位。