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朱丽叶伯格
高级研究员
Juliette Berg是空气的高级研究员。她在研究设计,计划评估,实施科学和高级定量方法方面拥有方法论专业知识。她在学校气候和社会情感学习中拥有内容专业知识。伯格博士拥有丰富的经验,进行中的各种设置,包括K-12学校和城市社区应用儿童发展研究。伯格博士是合作区倡议,重点考查在城八区实施社交和情绪学习的做法和政策的效果进行评估的定量领先。伯格博士合作开发社交和情绪学习和学校的气候方案的几个随机对照试验,包括安全的公共空间计划在纽约市,开始对项目的成功在芝加哥,在芝加哥的路径规划。
在加入空气之前,Berg博士在小学的社会和情感学习干预措施的大规模随机控制试验中,在高中的教学改善干预以及纽约市的有条件现金转移计划。她还曾在一项研究团队中,从中高中的全州样本中收集和分析了学校气候数据。Berg博士在弗吉尼亚大学完成了她的博士后工作。