弗吉尼亚州阿灵顿。- Doug Fuchs和Lynn Fuchs,在学习障碍学生教育方面全国知名的研究人员和专家,将于8月加入美国研究所beplay体育无法取款研究所研究员.富氏父子将领导并参与AIR的教育实践项目,重点关注特殊教育。
林恩·福克斯现任范德比尔特大学皮博迪学院特殊教育系邓恩家庭心理教育评估讲座教授。道格•福克斯他还是一名特殊教育教授,是皮博迪学院特殊教育和人类发展尼克拉斯·霍布斯主席。两人都在范德比尔特大学医学院的儿科部门任职。加入AIR后,富克斯夫妇将继续担任范德比尔特大学的研究教授。
“我们很高兴加入AIR。当我们扩大我们的研究重点是什么对有严重学习问题的学生有效时,我们期待与AIR团队合作,以确保从州议会到学校的政策和实践的证据,”Doug Fuchs说。
Lynn Fuchs补充说:“AIR在过去三十年对特殊教育领域的影响是广泛的。我们将与AIR团队合作,继续其广泛认可的记录,并希望通过我们带来的东西来丰富它。”
道格·富克斯和林恩·富克斯是社会科学领域最常被引用的研究人员之一,他们对帮助残疾学生和与他们一起工作的人充满热情戴维•迈尔斯AIR总裁兼首席执行官。“让他们加入我们的团队,将有助于我们在这个重要领域扩大以使命为重点的工作,为所有学生创造更公平的结果。”
在他们在Vanderbilt的36年期间,Fuchs在大都会纳什维尔公立学校开展了联邦资助的研究,以制定创新战略,以加速在数学和阅读中体验重大学习问题的儿童和青年的学习。他们的研究旨在加深关于学生的认知优势和弱点以及教学方案如何在解决弱点时如何利用优势的了解。他们在国家卫生研究院和美国教育科学研究所和特殊教育学院办公室的eunice肯尼迪塞国家儿童健康和人类发展研究所的研究项目得到了支持。
他们的工作获得了美国教育研究协会、特殊儿童理事会、国际识字协会和全国学校心理学家协会的研究奖项。
AIR与联邦、州和地方合作伙伴合作,通过严格的研究和评估,以及协作技术援助,支持实施循证实践,改善残疾学生及其家庭的成果。作为其工作的一部分,AIR在特殊教育的关键领域领导联邦资助的中心,包括国家强化干预中心和以多层支撑系统为中心.访问空气的网站了解其在特殊教育方面的工作。
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美国研究协会(AIR)成立于1946年,是一个非党beplay体育无法取款派、非营利性组织,从事行为和社会科学研究,并在国内和国际教育、卫生和劳动力领域提供技术援助。AIR的工作是由它的使命驱动的,即生成和使用严格的证据,有助于一个更美好、更公平的世界。AIR的总部设在弗吉尼亚州的阿灵顿,在美国和海外都设有办事处。欲了解更多信息,请访问0vb9.cn.