Hechinger报告
Dia杰克逊
高级研究员
Dia Jackson是AIR的高级研究员,在干预反应(RTI)/多层支持系统(MTSS)和特殊教育最佳实践领域为各州和学区提供技术援助、研究和专业发展项目。目前,Jackson博士是阿肯色州RTI州职业发展基金的项目总监,也是特拉华早期扫盲MTSS项目的职业发展和指导总监。Jackson博士还担任佛蒙特州高杠杆实践项目的项目总监,该项目通过培训和指导建立全面性教育工作者的能力。
从2014年到2017年,Jackson博士领导了纽约州教育局RTI专业发展项目的专业发展,为纽约市54所小学提供技术援助。此外,Jackson博士是CEC/CEEDAR的“特殊教育者的高杠杆实践”的合著者,撰写了许多关于RTI/MTSS有效实施的出版物,是国家学习障碍中心(NCLD)教育从业者咨询委员会的顾问。
在加入AIR之前,Jackson博士为残疾学生在包容性和自成体系的特殊教育环境中授课超过9年,并在华盛顿特区的大学教授研究生水平的特殊教育课程。杰克逊博士在弗吉尼亚大学(University of Virginia)斯坦利·特伦特(Stanley Trent)博士的指导下研究了失衡和公平问题。