詹妮弗•皮尔斯
高级助教顾问
Jennifer D. Pierce是AIR的高级技术助理顾问,有13年在公立和私立学校担任教师、教练、建筑领导和区级领导的经验,还有4年在高等教育领域担任研究助理和指导教师的经验。皮尔斯博士感兴趣的领域集中在支持教师和学校实施循证干预,包括专业发展和教练模式,以减少研究和实践差距;实施科学,包括与持续使用循证干预措施相关的跨领域框架和因素;MTSS在普通教育和特殊教育中的应用,包括响应干预和全校积极行为干预支持。她还拥有为困难学习者提供识字教学的背景。
皮尔斯博士先前在学校的经验是她致力于帮助教育工作者有效实施干预措施的证据。作为一名从业者,她专注于在高度多样化、贫困的社区工作,并教授那些在学术和/或社会上有困难的学生。她在该领域的工作还包括几个领导角色,在领导创新学校改革努力提高学生成绩方面,她始终表现出高水平的能力。撰写赠款、将政策与实施努力相结合、制定系统级行动计划来实施MTSS、评估实施进展、提供高质量的专业发展以及保持合作关系是这项工作不可或缺的一部分。她担任过各种各样的角色,在一般和教育环境中帮助她特别适应不同利益相关者的独特视角,因为他们经历了充满挑战的变革过程。
在AIR,皮尔斯博士是纽约州教育部人员专业发展项目的项目总监,领导着国家强化干预中心和国家系统改进中心的几个小团队。