雷切尔·加勒特
主要研究人员
Rachel Garrett是AIR的首席研究员,专注于定量分析和方法论。她的主要研究领域包括教育有效性、英语学习者、数学学习和教学,以及教育技术的应用。
Garrett博士目前担任由美国国家科学基金会(National Science Foundation)资助的一项技术增强的、延长时间的代数I项目的随机疗效研究的项目主管。她也是中西部城市学区的主要研究人员,致力于提高英语学习者的教育成果。最近,她担任了一项大规模的、由联邦政府资助的、针对四年级教师的数学专业发展研究的随机现场试验的视频课堂观察负责人和分析师。加勒特博士最近的另一项研究考察了使用课堂观察分数来衡量教师效率的效果。
她经常在国家会议上发表演讲,她的工作发表在同行评议的期刊上,包括教育评价与政策分析和幼儿研究季刊.加勒特博士拥有芝加哥大学(University of Chicago)的公共政策博士学位,在那里她是一名前博士研究员。