特蕾莎修女Neidorf
主要研究人员
Teresa Smith Neidorf是AIR的首席研究科学家,在科学、大规模评估和评分方面具有专业知识。她曾担任教育统计服务研究所网络的国家教育统计中心(NCES)的NAEP评估运营支持的高级科学内容专家和技术顾问,自2003年以来致力于与NAEP评估开发和跨学科领域评分相关的多个项目。最近的重点是2015年和2019年科学评估和2014年技术和工程素养(TEL)评估的发展,包括从纸/笔评估向数字化评估的转变。
从2013年开始,内多夫博士还为美国参与该项目提供了内容和技术专长国际数学与科学研究趋势(TIMSS)在4年级和8年级,TIMSS高级物理评估在12年级。自2003年以来,她开展并报告了多项将NAEP与国际数学和科学评估进行比较的研究。2014年,她领导了一项研究,将下一代科学标准与科学、TEL和数学领域的NAEP框架进行比较。2016年,她领导NAEP和国际评估框架和项目之间的比较来支持美国2015 NAEP释放的结果,TIMSS TIMSS先进,PISA科学评估以及特别深入报道美国学生的优点和缺点在基于TIMSS先进的高等数学和物理。
在进入AIR工作之前,neiddorf博士是波士顿学院TIMSS国际研究中心的科学协调员,在那里她主要负责科学框架和评估发展以及1995年、1999年和2003年评估报告。neiddorf博士在斯坦福大学获得化学博士学位,并在伊士曼柯达公司(Eastman Kodak Company)担任了几年的研究科学家,之后获得了医学博士学位。在波士顿学院学习教育研究、测量和评估,并将她的职业重心转向大规模数学和科学评估。