客户服务:快速周期评估
教育,卫生,劳动力和相关领域的方案,实施者和方案和战略资助者需要有关为谁以及在何种情况下最大限度地产生潜在影响的信息的信息。定量研究方法中的空气专家设计和行为快速循环评估告知当地决策和持续改进。
我们对快速周期评估的应用是我们对严格研发方法的关键组成部分,这是由此引导的多相优化策略(大多数)框架。最强调迭代设计和开发的重要性,其中快速循环研究可用于通过战略测试来开发和优化计划,以挑选哪些程序组件最有效。快速周期(和长期)评估还可以评估优化干预的影响。
基于大多数情况,AIR的研发方法识别出四个不同的阶段:开发,优化,评估和扩展。在这些阶段,Air专家与开发人员和从业者合作的设计研究。
Air的方法是灵活和创新的,识别最严格的设计,可用于这种情况,并在尽可能利用实验方法。可用于快速循环评估的有效实验设计包括A / B检验,阶乘实验和顺序多分配随机试验(智能)。
我们的方法认识到,有效,可靠和量身定制的措施对于快速转机研究至关重要。空气含量和测量专家与合作伙伴合作,识别或制定与所测试计划或战略目标最佳对齐的适当措施。空中数据科学家特别强调不引人注目的措施,这些措施不会为该领域的利益相关者增加负担,例如基于基于网络的网络的“大数据”的易于访问数据和新的措施。
我们的工作示例beplay体育ios版下载
对学生出席父媒体策略的影响评价
即使是早期学年的缺勤也与学生的大量长期风险有关。来自芝加哥大学,北卡罗来纳州立大学的空气和我们的合作伙伴,以及200万是评估使用短信的使用,以通知父母对常规学生出席的重要性,并增加父母参与,以减少小学中的学生缺勤。该尖端研究由美国教育部资助,使用智能设计来评估自适应文本消息干预的有效性。干预措施是自适应的,因为父母在学年期间小学期间错过了更多学校的父母将获得更多的深入干预。该研究将评估两阶段干预对学生出勤率和学生成就的整体影响。智能设计也将允许我们检查不同类型的家庭和儿童的不同干预序列的相对影响。
代数在线信用恢复的疗效研究
在线课程广泛用于帮助挣扎的学生回到轨道,但证据非常缺乏。为了测试使用在线课程进行信用恢复的影响,AIR在芝加哥公立学校进行了短期随机对照试验。我们的研究用来了一个简单的彩票来随机分配超过1,200名的学生,其中九年级的代数I失败了,以重新课程作为在线课程或面对面的课程。夏季提供的课程,三到四周的课程 - 典型的信贷恢复。在六到八周的范围内,我们将符合条件的学生随机分配到两种类型的信用恢复之一,记录了课程的实施方式,收集了成果措施的数据,并进行了分析,并将结果报告给该区的结果。结果被用来为暑期学校和其他信用恢复选择提供持续的决策。
游乐场物理评价
空气与纽约科学厅密切合作,作为研究和开发合作伙伴,支持并告知操场物理,技术的应用和对齐课程材料的发展。该计划旨在支持中学生的议案,力量和能源的关键物理概念的学习。该计划旨在在中学科学课程的物理单位期间实施,通常在持续时间大约两到四周,从而易于贷款到快速循环研究。空中设计并进行了一系列研究,以满足开发的多个阶段的开发商的需求,包括描述性实施研究和实验影响研究。