满足职业技术教育教师的专业学习需求
国家,地区和教师确定了专业学习的必要性,使职业和技术教育教师能够帮助他们的学生符合新标准,并更有效地响应政策和要求。本简要概述了最需要的培训主题,满足这些需求的挑战,以及最佳的学习机会。
关键点
专业学习最受欢迎的主题包括
- 将学者融入CTE指令;
- 利用基于行业的认证来规划教学;
- 使用学生数据进行决策;
- 提供双重入学和关节计划;
- 教师认证;和
- 课程开发与修订。
获得了接受适当培训的最大障碍被确定为
- 缺乏专用或可用时间;
- 调度复杂性;和
- 缺乏资金或资源。
CTE教师首选
- 协作和经验学习,发现这些方法有助于满足他们对CTE课程和内容特定的技术,技术和技能的需求;和
- 教师在规划中合作,教学交付的团队合作,以及对学生学习而不是教学的增加。