AIR的CTE:为大学和职业成功做准备学生
职业和技术教育(CTE)是为职业制定青年和成年人的重要战略,解决技能差距 - 技能求职者提供的差异以及雇主需要的技能。各国和地区,学区和个人机构正在创造创新的CTE计划,为学生和成年人铺平了道路,以成功进入21世纪的劳动力。全国范围内,空气支持大小,通过严格的研究,评估和技术援助来加强CTE。
职业技术教育空中服务
空运人员积极参与改善所有学习者的职业途径。我们提供与高质量,集成的CTE和职业途径系统相关的政策,研究和实践中的专业知识。
- 我们通过提供与CTE相关的严格研究,评估,数据分析,技术援助和能力建设以及与CTE相关的能力建设以及职业途径的发展来支持国家,地区和教育工作者。
- 我们为使用数据提供支持和对齐CTE系统,提供有关行业特定的需求途径的制定,并协助国家,地区和学校的发展指导。
- 我们与该领域聘用以改善CTE教师的招聘,准备和专业发展。
空气的工作亮点
这大学和职业准备和成功中心在空中开发了两个职业道路模块,专业学习模块(PLM)在职业途径和可用性技能上。设计职业途径系统:国家教育机构的框架专注于帮助教育领导者开发一个严谨的型职业道路系统,有四章旨在帮助教育工作者设计,实施和评估职业途径系统。整合就业技能:所有教育工作者的框架是一个支持教育工作者,以建立他们的知识和能力,以在国家和地方各级整合和优先考虑任何能力技能。
我们的职业和技术教育预警系统将芝加哥公立学校的编程和地区员工实时信息在一个地点,以目标干预措施每年参加约有20,000名参加CTE计划的学生。
空运已发表CTE相关研究到实践简介, 包括
- 看着基于能力的教育引擎盖:基于能力的教育习俗与学生学习技巧,行为和性格之间的关系(2016年6月)
- 什么职业和技术教育教师真正想要专业学习(2015年9月)
- 满足职业技术教育教师的专业学习需求(2015年1月)
- 21世纪的教育工作者:发展和支持大型职业和技术教育教师(2014年2月)
- 职业和技术教育如何帮助学生进行大学和职业准备:一个底漆(2013年3月)
空气支持努力资本成人教育区域联盟,南加州地区联盟,40多家合作伙伴致力于支持在先进技术,工程和公共服务中创造高需求和高收入职业的新途径。空气收缩以促进,发展和写出专业发展计划,包括方法,以改善通过其成员提供的职业衔接服务的对齐。
空气正在与华盛顿帕斯科学区合作,开发全面CTE问责制框架这超出了传统的问责制措施,以提供其他有意义的学生成功措施。AIR与PASCO合作侧重于评估以下可行性:
- 制定多元问责制和持续改进框架,该制度包含相关的大学和职业准备数据
- 在整个地区实施框架和系统,以考虑和符合主要利益相关者需求的方式
- 通过专注于持续改进学校的工作和对系统本身的持续改进