在发展中国家,许多学生在阅读方面遇到了困难,大约有2.5亿儿童在上学四年后仍然不能阅读一个单词。在这个视频中,Pooja Reddy中村他解释了语言和多语言主义在全球学习危机中扮演的角色,以及如何最好地教多语言学习者。