解决农村教育机遇的挑战和提升机会
农村学区,教育工作者和学生的经验不同于城市和郊区的同行。通过他们的本质,学校和较小的社区中的学校和地区遇到招聘和保留人才,建立社区伙伴关系,并促进学生获得大学的障碍。他们还具有独特的农村特定机会,以利用紧密针织社区。因为大多数教育研究中心都在城市学校,农村教育者,学校领导人和政策制定者经常在教育政策周围的国家对话中经常出现。
阅读关于它在农村农村的东西产生影响:在北卡罗来纳州东部农村学校(PDF)为美国校友教学>>
区域教育实验室(rels)旨在帮助填补这一差距。这些实验室由美国教育部的教育科学研究所提供资金,作为研究联盟,审查和解决高度优先的地区需求,例如大学和职业准备,教育公平和教师准备和表现。空气运营rel midwest.和rel southwest.。
大学和职业准备
越来越多的教育不仅用于获得就业,而且越来越重要,而且还用于实现经济稳定和向上移动性。鼓励农村学生注册大学和完成学位的努力必须承认差异的农村社区面临资源和结果。
- 短信干预可能有助于减少夏季融化,其中低收入和/或第一代学生注册大学,但未能预订。该项目对农村学生对农村学生来说特别有重大影响,他们可能有一个较小的支持社区或网络,以便亲自提供这些干预措施。
- 大学曾对 - 学生在较低质量的院校注册的人,而不是他们能够进入一个国家的关注。但是,正如这个项目所示,它是在农村社区加剧,可能是因为农村学生前往上学所需的距离更大。
- 这成就预期农村和非洲学生各不相同,但如该项目所述,他们的地理位置似乎似乎是期望 - 环境和成就的主要因素。
- 农村社区必须建立和利用不同类型的职业准备计划,而不是城市或郊区区域。这涉嫌中西部记录描述明尼苏达州农村社区面临的独特挑战,因为学生探索并为职业做好准备:
教育股权
空中研究员和印第安纳州立国联络Billie Day.不仅仅是研究了农村教育,她也活了它。了解她的经历和见解>>
对于低收入和少数民族的学生,教育是成功和向上移动的关键。但在过去几十年中,证据表明,教育并没有作为伟大的均衡器。
- 美国黑白学生之间的成就差距一直是大型研究的主题,这是一个IES报告探索学校密度和人口统计学如何进一步影响这种差异。
- 近年来,即使作为全国各地的辍学率下降,农村地区仍然在高中毕业生的毕业生方面继续面临额外挑战。许多农村学生入学率下降,导致资金减少,这影响了学校的整体素质。农村学校还倾向于在二级水平提供更少的产品。在此视频中,Rel Midwest和Air专家讨论了这些挑战和策略,这些挑战和策略在对抗它们时有效:
教师准备和表现
教师招聘,保留和表现是全国各大问题,但它们在农村背景下升。
- 技术对补充课堂资源有巨大潜力,这可能在农村学校尤其变革。Midwest的研究评估爱荷华州教师将技术综合到课堂上有效。
- 招聘,保留和最大化教育者人才的一个主要工具是专业发展。但是,本报告表明,这些机会并不总是在农村和非侵害环境中同样可用。
- 强大的,本地设计的指导和归纳支持可以帮助解决与初学教师开发和保留相关的农村学校所面临的独特挑战。这个简短概述农村学校遇到的10个常见挑战以及解决它们的策略和领域的示例。
- 德克萨斯综合中心准备了这一点汇编您自己的长期摘要(GYO)教师资源围绕德克萨斯教育机构开发的研究问题组织,以通知德克萨斯州GYO教师战略。
- 在农村地区招募和保留高素质的教师是一个持久的斗争。这款中西部纪录片包括关于全国教师招募和保留的研究,特别是在密歇根州农村,以及国家和地方教育领导人正在接受招聘和留住教师的行为。
额外资源
- 这俄克拉荷马农村学校研究联盟试图调查三个研究主题:农村学校的有效专业发展战略,使用数据来告知农村学校的教学,以及美国印度学生在农村学校面临的挑战。
- 空中有许多资源专门设计用于支持农村教育者和利益相关者实施艾莎。
- 这农村行为健康网站作为支持社区的车辆,以解决居住在农村地区的儿童,青年和家庭的行为健康需求。
- 这国家支持网络召集的练习社区培养有效的农村学校领导者和支持农村学区并出版A.工具包支持农村教育利益相关者解决实践问题。